TransLearnN: університети як драйвери стійких змін

Відбулася справді знакова подія — фінальна зустріч міжнародного проєкту Transformational Learning Network for Resilience (TransLearnN).

Проєкт об’єднав лідерів з 11 університетів та кілька десятків партнерів з України, Німеччини, Польщі, Чехії та Литви. Це не просто освітня мережа. Це про стійкість, про нову роль університетів у відбудові України, про те, як знання перетворюються на реальну дію.

У зустрічі взяли участь проректори, завідувачі кафедр, професори, лідери наукової спільноти та студенти — ті, хто не боїться прокладати новий стійкий шлях.

Від Асоціації професіоналів довкілля (PAEW) виступила Людмила Циганок, Президентка PAEW, яка наголосила на важливості поєднання науки, освіти та практики:

«Для нас це ключова мета — підготовка фахівців, здатних втілювати реальні зміни. І саме тут ми бачимо, наскільки критично важлива синергія університетів, практиків та міжнародної спільноти.

• Університет як центр сталого розвитку — від «фабрики дипломів» до драйвера трансформацій суспільства.
• Освіта для майбутнього — оновлення програм відповідно до глобальних викликів: клімат, цифровізація, енергетика, демографія.
• Кампус як лабораторія сталості — енергоефективність, управління відходами, мобільність.
• Партнерство науки, бізнесу й громад — університет як майданчик для практичних рішень.
• Студент як агент змін — активне залучення до управління процесами сталості.
• ESG-підхід у менеджменті — прозорість, підзвітність та оцінка впливу.
• Міжнародна інтеграція — участь у глобальних ініціативах (UN SDGs, Green Universities Network).»

TransLearnN показав: університети можуть і повинні ставати центрами стійких змін у світі, де знання = дії, а освіта = майбутнє.